Code – Libellé

BOV336 – Biochimie métabolique

Nombre de crédits


Objectif



Contenu:






5


Connaître les cycles et les interactions métaboliques qui régissent la vie d’une cellule et apprendre les techniques d’analyses biochimiques


CM (20h)

Notion d’énergétique cellulaire, vitamines et coenzymes ;

Différentes voies de synthèse de l’énergie : glycolyse, cycle de Krebs, cycle de l’urée, β oxydation et mobilisation d’énergie ; Néoglucogenèse

TD (10h) : Exercices en rapport avec le CM.

TP (10h) : Travaux pratiques en relation avec le CM et le TD


Code – Libellé

BOV356 – Formation bilingue 3

A English


Nombre de Crédit

Objectif


Contenu



3

Help the students reach near - mastery of the reading and writing of scientific and technical discourse - oral/aural English - written English

CM (20h): Study of longer scientific and technical comprehension passages; study of different types of writing: motivation letter, postulation of a job, CV, etc. -.

TD (10h): exercises on different registers - word formation - the different styles: instructions - description - memo-writing.



B- Français


Nombre de crédit

Objectif



Contenu

3

Aider les étudiants à se rapprocher de la maîtrise de la lecture et de la rédaction des textes scientifiques et discours, techniques du français oral et écrit.

CM (20h) : Etude de textes scientifiques et techniques un peu plus long, réflexion et analyse de texte ; étude des différents styles de rédaction : lettre de motivation, demande d’emploi, CV, etc.

TD (10h): exercices sur différents registres, la formation des mots, les différents styles : instruction, description, mémo, rédaction


Code – Libellé

BOV366-Ecophysiologie des plantes

Nombre de crédits

Objectif



Contenu






5

Comprendre l’assimilation de l’eau et des minéraux par les plantes, ainsi que l’influence des facteurs de l’environnement sur la vie des végétaux


CM (20h)

Principes de la réaction des plantes vis-à-vis des facteurs de l’environnement ; Facteurs physiologiques de la distribution des plantes ; Notion de stress physiologique (eau, sel).
TD (10h) : exercices en application avec le cours
TP (10h) : Mise en évidence de la résistance des plantes aux stress (salinité, sécheresse, forte température).


Code – Libellé

BOV346 – Systématique des Spermaphytes

Nombre de Crédit

Objectif



Contenu






5

Initier l’étudiant à la récolte, l’identification, la classification et à la conservation des Spermaphytes et aux usages


CM (20h) : Buts et historique de la systématique ; Nomenclature ; Concept de taxons ; Critères discriminants dans l’identification des espèces ; Clé de détermination ; Clé basée sur l’anatomie, notions de cladogramme et de phylogénie.

TD (10h) : Illustrations du cours par des exercices.

TP (10h) : Applications pratiques des cours et TD


Code – Libellé

BOV326 – Systématique des Thallophytes

Nombre de Crédit

Objectif






Contenu





6

Développer les bases de la classification des champignons et des algues ; - Notion de Division, classe, sous-classe, ordre, famille, genre, espèce, variété et forme ; - Développer les grands groupes d’algues et de champignons et comment les distinguer


CM (30h) : Taxonomie et classification conventionnelle des thallophytes ; Caractères généraux et différentiels des grands groupes de mycètes ; Caractères généraux et différentiels des grands groupes d’algues eucaryotes ; Introduction à la phylogénie moléculaire.

TD(10h): Illustrations du cours par des exercices.

TP(10h): Applications pratiques des cours et TD


Code – Libellé

BOV316 - Nutrition hydrominérale

Nombre de crédits

Objectif



Contenu









6

Comprendre l’assimilation de l’eau et des minéraux par les plantes, ainsi que l’influence des facteurs de l’environnement sur la vie des végétaux


CM (30h)

Nutrition hydrique : propriétés de l’eau et du sol, l’eau dans le sol, concept du potentiel hydrique ; L’eau dans la plante : cinétique d’absorption d’eau, teneur en eau des plantes, équilibre hydrique des plantes. Nutrition minérale des plantes : méthodes d’étude, besoin des plantes en minéraux, notions de micro et de macro - éléments pénétration des minéraux dans les plantes, Energétique de l’assimilation minérale.

TD (10h) : exercices en application avec le cours

TP (10h) : Etude de l’absorption d’eau et des sels minéraux par la plante ; mesure de la transpiration du végétale.